实证研究 • Empirical Research

生活模式下孤独症儿童家庭生活转变的社会工作干预策略

Social Work Intervention Strategies for Family Life Transitions Among Families of Children with Autism: A Life Model Perspective

作者：居正，张可 ^*

东莞理工学院法律与社会工作学院广东东莞

^*通信作者：张可；单位：东莞理工学院法律与社会工作学院广东东莞

提交：2025-10-05录用：2025-12-15出版：2025-12-30

社会工作与志愿服务, 2025, 2(2), 54-69; https://doi.org/10.58244/jswv.263975

课题资助：自筹经费，无利益冲突需要说明

摘要：

摘要：孤独症儿童的确诊深刻改变着家庭的生活形态。从生活模式视角出发，通过对20户孤独症儿童家庭的深度访谈，从生态系统、生命历程与压力应对三个维度分析家庭生活转变的样态。研究发现：确诊事件是家庭生命历程的重大转折点，深刻重塑家庭成员的生命轨迹；患儿的照护需求迫使家庭生态系统发生适应性调整；家庭在压力下的应对呈现逃避回避、被动承受、积极适应三种类型。据此【更多...】

关键词：生活模式；孤独症儿童家庭；生活转变；社会工作干预

摘要

摘要：

孤独症儿童的确诊深刻改变着家庭的生活形态。从生活模式视角出发，通过对20户孤独症儿童家庭的深度访谈，从生态系统、生命历程与压力应对三个维度分析家庭生活转变的样态。研究发现：确诊事件是家庭生命历程的重大转折点，深刻重塑家庭成员的生命轨迹；患儿的照护需求迫使家庭生态系统发生适应性调整；家庭在压力下的应对呈现逃避回避、被动承受、积极适应三种类型。据此，提出基于生活模式的社会工作干预策略，要求社会工作者回归家庭的日常生活场景，聚焦创伤事件后的生活转变，依据家庭的不同需求实施整合性的社会工作服务。

关键词：生活模式；孤独症儿童家庭；生活转变；社会工作干预

Abstract:

The diagnosis of autism in a child profoundly reshapes family life. From the perspective of the life model, this study analyzes the patterns of family life transitions through in-depth interviews with 20 families of children with autism, examining three dimensions: the family ecosystem, the life course, and stress coping. The findings reveal that the diagnosis event is a major turning point in the family life course, significantly reshaping the life trajectories of family members. The caregiving needs of the child force adaptive adjustments in the family ecosystem. Families’ coping responses under stress manifest as avoidance, passive acceptance, and active adaptation. Accordingly, this study proposes social work intervention strategies based on the life model, requiring social workers to return to the everyday life contexts of families, focus on post-trauma life transitions, and implement integrated social work services tailored to the diverse needs of families.

Keywords: Life model perspective; Families of children with autism; Life transitions; Social work intervention

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作者

作者 / Authors：

居正，东莞理工学院法律与社会工作学院，讲师。

张可，东莞理工学院法律与社会工作学院硕士研究生。

参考文献

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