产教融合研究与实践

摘要：随着职业院校产教融合模式的不断深化，教师的参与在其中发挥着至关重要的作用，但影响教师参与意愿的因素尚需深入研究。基于AMO（能力动机机会）理论框架，本文探讨职业院校教师产教融合参与意愿的影响因素。研究采用问卷调查的方法，收集来自国内不同行业内的职业院校教师样本数据，结合多元回归分析、结构方程模型等统计方法进行实证分析。研究结果发现，教师的能力（包【更多...】 关键词：职业院校教师; 产教融合; 参与意愿; AMO理论

摘要：当前，我国正面临着严峻的人口老龄化问题，银发经济呈现出巨大的发展潜力. 为了满足银发群体的康养需求, 高质量的老年康养服务人才显得尤为关键. 产教融合人才培养模式为此提供了新的解决路径。本文旨在设计适应银发经济下的老年康养服务人才培养体系, 并通过产教融合实践提升其效益. 我们首先分析了银发经济下老年康养服务的需求变化和人才培养的现状，再以此为基础设计【更多...】 关键词：产教融合；银发经济；老年康养

摘要：金义都市区作为浙江的重要组成部分，拥有大量的小微企业集群，所以高职院校的发展与这些企业的发展有着密切联系。本研究主题是关于金义都市区的小微企业集群与高职院校的协同发展模式探索。这样的发展模式是需要深度互动和互补优势的，因此，我们使用深度访谈和案例研究的研究方法，发现一种新的协同发展模式：首先，小微企业集群可以为高职学生提供实习和就业机会【更多...】 关键词：小微企业集群; 高职院校; 协同发展

摘要：职业本科教育肩负着培养高层次应用型人才的重要使命，然而在实际运行中，其人才培养规格与“产业高端”岗位的匹配度问题逐渐成为制约职业本科教育发展的关键议题。本文以智能网联汽车领域为例，分析职业本科人才培养规格与产业高端岗位需求对接的现状及问题，采用文献研究、问卷调查与案例分析相结合的方法，对该领域“产业高端”岗位需求进行详尽梳理，同时对职业本科教育的【更多...】 关键词：职业本科人才培养; 产业高端岗位; 智能网联汽车; 人才培养规格; 产教融合

摘要：随着全球化进程的加速与数字经济的迅猛发展，跨境电商已成为贸易新业态的重要组成部分。为响应国家教育发展战略，助力跨境电商产业人才培养与行业创新发展，本文提出“政产学研转创”六位一体模式，对跨境电商产业学院的建设路径进行探索。首先，本研究分析了跨境电商产业学院建设的背景与意义，总结其发展现状及阻碍因素。其次，通过政企合作引导、产教融合深化、学术研究【更多...】 关键词：政产学研转创；协同创新体系；数字经济