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当前刊期2024年 · 第2卷 · 第1期
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文章数量7篇
产教融合研究与实践
Research and Practice of Industry-Education Integration
RPIEI
本刊聚焦教育链、人才链与产业链、创新链深度融合，以国家产教融合战略为指引，锚定职教、高教与产业经济交叉领域。创刊旨在破解产教“两张皮”难题，回应新兴产业人才需求变革，通过理论研究构建中国特色产教融合体系，以实践案例推动校企精准对接。期刊致力成为领域“思想策源地”与“实践风向标”，服务产教融合型城市建设、职业教育改革等国家战略，助力培养适应产业升级的复… 更多
2024年·第2卷·第1期（共 6 篇文章）
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长三角区域产教联合体建设的协同创新机制研究
摘要：长三角区域产教联合体建设是当前我国深化新时代职业教育改革的重要内容。本研究以长三角区域中的产教联合体为研究对象，采用文献分析法和实地调查法，阐述了产教联合体的构成和运行机制，并研究了其在推动区域经济协同创新中的作用。研究发现，产教联合体通过打通产学研全链条，实行产学研一体化，实现了教育资源、创新资源、人才资源的优化配置，有效提升了区域经济发展【更多...】 关键词：长三角区域；产教联合体；协同创新机制
产教融合研究与实践 2024, 2(1), 1-1;
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产教融合型城市建设的政策激励组合研究——以苏州自贸片区为例
摘要：为了更好推进我国产教融合型城市的发展，本研究以苏州自贸片区为例，研究政策激励在推动产教融合型城市建设中的作用。首先，通过对苏州自贸片区的成立背景、运行模式和政策环境进行详尽分析，展现了产教融合在实践中的内涵和操作路径，以及其对区域经济起到的推动作用。其次，基于政策工具理论，构建了政策激励对产教融合的影响机制模型，从供给侧和需求侧两个角度【更多...】 关键词：政策激励；教育改革；区域经济
关键词：政策激励；教育改革；区域经济
产教融合研究与实践 2024, 2(1), 1-1;
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职业教育产教融合“制度性壁垒”破解路径分析
摘要：“产教融合“是推动职业教育改革的关键，然而在实践中，诸多“制度性壁垒”常常阻碍这一进程。本文基于对职业教育“产教融合“中存在的“制度性壁垒”如政策法规不完备、人才评价机制不健全、学校管理模式过于僵化等问题的深入理解，构建了一种有效的破解路径分析。首先，通过制定完备的政策法规，为“产教融合”提供明确的制度性指引；其次，改革现行人才评价机制，做到评价【更多...】 关键词：职业教育；产教融合；制度性壁垒；政策法规
关键词：职业教育；产教融合；制度性壁垒；政策法规
产教融合研究与实践 2024, 2(1), 1-1;
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民办高校“校企联盟共建”生态体系构建——以青岛城市学院为例
摘要：本论文以“校企联盟共建”道路下的他办高校生态体系的构建为研究对象，选择青岛城市学院作为研究案例。本研究通过对青岛城市学院的实地考察与大量的文献资料研究，提出校企联盟共建生态体系的构建模式及其运行机制，和应对策略。研究结果表明，校企联盟共建有助于民办高校适应教育市场和劳动力市场的变化，扩大教学资源和社会资源利用，拓宽教学手段与实践途径。同时【更多...】 关键词：校企联盟共建；民办高校；生态体系构建；教学资源利用
关键词：校企联盟共建；民办高校；生态体系构建；教学资源利用
产教融合研究与实践 2024, 2(1), 1-1;
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文旅创意产业与高职教育融合的“苗寨模式”研究
摘要：文旅创意产业与高职教育的融合已成为推动地方经济发展和区域文化保护的新理念。以具有鲜明民族特色和文化底蕴的苗寨为研究对象，本研究探索了基于“苗寨模式”的文旅创意产业与高职教育协同发展的理论路径与实践机制。通过采用文献分析、实地调研、案例研究等方法，本研究系统梳理了苗寨文化资源的优势与特色，并分析高职院校在人才培养、创意设计等方面的契合点。研究结果表【更多...】 关键词：苗寨模式；文旅创意产业；高职教育；民族文化保护；产教融合
关键词：苗寨模式；文旅创意产业；高职教育；民族文化保护；产教融合
产教融合研究与实践 2024, 2(1), 1-1;
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智慧农业创新班赋能乡村振兴的实践路径——以河北农业大学合作项目为例
摘要：随着国家对乡村振兴战略的重视，培育农业人才和推动农业科技创新成为关键举措。本研究以河北农业大学智慧农业创新班项目合作为例，探讨智慧农业教育如何助力乡村振兴的具体实践路径。该项目采取校企合作与地方政府相结合的模式，重点培养学生在智慧农业技术应用、农业管理及农业创新三个方面的实战能力。研究方法包括问卷调查、深度访谈和参与观察等。研究结果显示，该【更多...】 关键词：智慧农业；乡村振兴；教育创新；校企合作
关键词：智慧农业；乡村振兴；教育创新；校企合作
产教融合研究与实践 2024, 2(1), 1-1;
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