产教融合背景下“武医融合”型健康服务人才培养模式的创新研究
提交:2026-01-27修改:2026-03-02录用:2026-04-27出版:2026-05-30
产教融合研究与实践, 2026, 4(3), 64-72; https://doi.org/10.58244/rpiei.263852
在健康中国战略全面推进与产教融合深度发展的双重背景下,健康服务产业对复合型人才的需求日益迫切,“武医融合”作为中华传统养生文化与现代健康服务结合的创新范式,成为培养特色健康服务人才的重要路径。当前我国“武医融合”型健康服务人才培养存在产教协同机制不健全、课程体系与产业需求脱节、实践教学资源匮乏、师资队伍复合型能力不足等问题,严重制约人才培养质量与产业适配度。本文立足产教融合发展要求,剖析“武医融合”型健康服务人才培养的现实困境与成因,从培养体系构建、产教协同机制创新、教学模式改革、师资队伍建设等方面探索人才培养模式创新路径,旨在为培养适应健康服务产业发展的复合型、应用型“武医融合”人才提供理论参考与实践借鉴,推动健康服务产业高质量发展。
关键词: 产教融合;武医融合;健康服务;人才培养模式;模式创新

